1. درس و کنکور پاسکال: ویژهی داوطلبان کارشناسی ناپیوسته کامپیوتر شامل: شرح کامل و دقیق درس برطبق سرفصلهای وزارت علوم ...
پدیدآورنده : / مولف حمیدرضا مقسمی
کتابخانه: مكتبة ومركز معلومات جامعة الإمام الرضا العالمية (خراسان رضوی)
موضوع : دانشگاه ها و مدارس عالی - ایران - آزمونها,پاسکال (زبان برنامه نویسی کامپیوتر) -- راهنمای آموزشی (عالی),پاسکال (زبان برنامه نویسی کامپیوتر) -- آزمونها و تمرینها(عالی),برنامه نویسی ساختاریافته
رده :
LB
۲۳۵۳
/
پ
۲
م
۷
2. کنکور پاسکال تدريس نکات خصوصي
پدیدآورنده : تاليف حميد رضا مقسمي
کتابخانه: كتابخانه عمومی شهید آیت الله مطهری (ره) (فارس)
موضوع : برنامهنويسي ساختاريافته پاسکال زبان برنامه نويسي کامپيوتر--راهنماي آموزشي پاسکالزبان برنامه نويسي کامپيوتر --آزمونها و تمرينها دانشگاهاو مدارس عالي--ايران--آزمونها
رده :
005
133-
م
725
ک
3. كنكور پاسكال : مرجع كامل
پدیدآورنده : مولف فرشيد شيرافكن
کتابخانه: کتابخانه شهید مفتح کوی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع : پاسكال (زبان برنامه نويسي كامپيوتر) -- آزمونها و تمرينها,پاسكال (زبان برنامه نويسي كامپيوتر) - - راهنماي آموزشي,برنامه نويسي ساختاريافته,آزمون دوره هاي تحصيلات تكميلي
رده :
QA
76/73/
پ
2
ش
9
4. مبانی کامپیوتر و برنامه سازی به زبان پاسکال
پدیدآورنده : بهادری ملیحه - 1334,تالیف ملیحه بهادری
کتابخانه: کتابخانه بازار (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ،پاسکال ( زبان برنامه نویسی کامپیوتر)، ,،برنامه نویسی ساختاریافته ، ,،کامپیوترهای ریز - راهنمای آموزشی ،
رده :
005
27/133
ب
814
م
5. مبانی کامپیوتر و برنامه سازی ساختاریافته به زبان پاسکال : ویژه دانشجویان دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور و ...
پدیدآورنده : صادقی ،ایرج ،1319-
کتابخانه: کتابخانه امام خمینی (ره) (کتابخانه های سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران) (طهران)
موضوع : ،پاسکال )زبان برنامه نویسی کامپیوتر( - راهنمای آموزشی، ,،برنامه نویسی ساختاریافته،
رده :
005
،
/133
،
ص
196
م
6. مبانی کامپیوتر و برنامهسازی ساخت یافته به زبان پاسکال: ویژه دانشجویان دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور و ...
پدیدآورنده : صادقی، ایرج، ۱۳۱۹-
کتابخانه: کتابخانه کوثر دانشگاه قم (قم)
موضوع : راهنمای آموزشی پاسکال (زبان برنامه نویسی کامپیوتر),برنامهنویسی ساختاریافته
رده :
QA
۷۶
/
۷۳
/
پ
۲
ص
۲